La Xell és la xarxa d’educació lliure

Una associació de persones a favor d’una mirada respectuosa envers les necessitats vitals de la infància. Creiem que educar no significa instruir, ni tan sols ensenyar, si no més aviat cuidar i acompanyar els processos de vida dels infants, les seves famílies i els nostres propis

Manifest XELL sobre les mesures de retorn a l’activitat escolar 2020 – AIXÍ NO

Davant de l’excepcionalitat de la situació actual i les mesures que s’estan proposant i posant en pràctica de cara a al retorn a l’activitat escolar, la XELL, Xarxa d’Educació Lliure, volem manifestar que tal i com ho entenem nosaltres:

1. Les criatures i les seves necessitats han estat oblidades des del primer moment en la gestió oficial d’aquesta crisi.
2. Les mesures de distanciament social que es volen aplicar als centres docents per la seva reobertura són incompatibles amb satisfer les necessitats reals de la infància i les seves famílies i les de mestres i acompanyants.
3. No volem que els adults siguin portadors d’una por induïda a contagiar-se dels infants, la qual cosa els perjudica tant a ells com als infants. L’adult ho podria viure amb angoixa i la mainada percebria i assimilaria el rebuig de l’adult.
4. Malgrat que reconeixem en els infants una gran capacitat de gestió emocional, d’autocura i autorregulació, cal que s’adapti la vivència al seu nivell maduratiu. Si sotmetem la mainada a les mesures de desinfecció i distanciament proposades, anirem contra el seu desenvolupament (i contra els ideals dels valors plantejats pel propi disseny curricular base), aprendran a sentir rebuig i por cap als altres, amb greus conseqüències per a la salut emocional i l’estabilitat social.
5. La necessitat dels infants ara no és la de seguir un currículum de continguts cognitius de conceptes, procediments o competències per obtenir un títol sinó la de suport emocional per viure i superar  les pors i inquietuds que ha despertat la situació. És la necessitat de contacte i socialització per al seu desenvolupament i per viure en comunitat i sentir-s’hi part per a superar la crisi.
6. Els infants estaran millor a casa i fent trobades amb amics i familiars en espais que entomin la funció de cohesió social que fa l’escola. Celebrem que als centres, si s’obren, es plantegin grups reduïts d’infants i no les ràtios que fins ara hem vist. Però si ràtios baixes implica distanciament, la mesura perd el sentit integrador. Si realment els infants no poguessin apropar-se entre ells, s’haurien de tancar les escoles. Si se’ls posa junts dins les escoles, no se satisfà la seva necessitat sinó la dels adults que no poden o no opten legítimament estar per als infants.
7. Satisfer la necessitat dels infants és satisfer la de les seves famílies: l’Administració d’Educació hauria d’anar de la mà de la de Serveis Socials/Família i polítiques econòmiques per a que les famílies tinguin ingressos dignes per poder tenir cura dels seus fills i filles sense haver de deixar-los a càrrec d’algú altre. Demanem que s’obrin espais (escoles) d’ús voluntari d’acollida per a la mainada i la família, amb prioritat pels casos d’infants d’entorns desafavorits, per donar suport a qui més ho necessita i que alhora és mantingui la important tasca de cohesió social de l’escola.
8. Perquè aquesta decisió de la família sigui voluntària cal el suport econòmic a les famílies que les permeti escollir lliurement i no obligades per anar a treballar per obtenir recursos per viure. En què ha quedat la proposta de les administracions sobre la Renda Bàsica Universal?
9. Cal una solució de compromís entre les necessitats REALS de la infància i les mesures de superació de la crisi sanitària. Hi ha veus molt qualificades que expressen que tant distanciament i aïllament ens portarà a una societat amb un feble sistema immunològic que implicarà una major mortalitat i dependència de la medicina amb copyright.
10. Si les criatures no poden expressar-se emocionalment, si no poden córrer juntes, si no poden tocar-se, si no podem abraçar-les per sostenir-les, sota risc de ser assenyalades i patir mesures disciplinàries… NO podem oferir un acompanyament sa, doncs el seu impuls de vida serà constantment reprimit…
    

AIXÍ NO

També volem expressar que el confinament forçós, el control del carrer per part de forces armades i les propostes oficials de desconfinament que hi ha sobre la taula, alimenten la cultura de la por. Ens preocupa que puguin anunciar una greu retallada de drets i llibertats així com un creixent autoritarisme de cara al control social de la ciutadania. No ho volem acceptar.

Si us voleu adherir al manifest, podeu omplir aquest formulari: Adhesions al manifest XELL maig 2020

UN VÍDEO INTERESSANT:

Perquè i com associar-se... ›

Contenido destacado

• Directes XELL

  Directes XELL a INSTAGRAM @xarxaeducaciolliure i en diferit al canal youtube CANAL YOUTUBE de la Xarxa d'Educació Lliure o aquí a l'apartat de la XELL als Mitjans!

  Ir a la sección ›

  

• Actualitat: Coronavirus

  Informacions sobre la situació actual i com parlar-ne als infants

  Ir a la sección ›