Una associació de persones a favor d’una mirada respectuosa envers les necessitats vitals de la infància. Creiem que educar no significa instruir, ni tan sols ensenyar, si no més aviat cuidar i acompanyar els processos de vida dels infants, les seves famílies i els nostres propis
Els diferents projectes que formem la Xell compartim alguns principis en la forma d’entendre l’infant i la funció de l’adult així com les condiciones que han de tenir els espais que els ajuden a créixer.
El nostre principal interès és crear espais de respecte vers les necessitats dels infants i dels adults.
Cada ésser es únic i, per tant, úniques les seves necessitats i potencialitats. Volem acompanyar respectant al màxim possible l’essència de cada persona.
Si busques un espai educatiu, al mapa veuràs quins projectes XELL tens aprop. Pots filtrar també per Adherits o Afins, per zona, per edats, etc... dóna-hi un cop d'ull!
Ir a la sección ›
En l’entorn híper-digitalitzat en què vivim és pràcticament impossible evitar el contacte
dels infants amb les pantalles.
Cal protegir-los? A quina edat?
De qualsevol tipus de pantalla?
I de qualsevol contingut?
Té alguna conseqüència?
En els nostres entorns, el tema de les pantalles, tant la televisió, com les pel•lícules, com els jocs, remou molta incertesa i inquietud. Parlem-ne!
Barcelona: Pere Juan, Girona: Mònica Benguerel, Reus: Marc Alcega
Quan en un espai deixem que els infants s’expressin lliurement i treguin allò que porten dins, ens podem trobar amb situacions inesperades.
Què fem quan els adults no volem dirigir i és un infant qui pren el rol de líder i dirigeix les activitats de tots? Què passa quan es donen relacions d’abús o falta de respecte? Potser de tot el grup envers un infant…?
En parlarem amb l’Anna Nieto: Mestra, acompanyant d’educació lliure i membre del grup de treball de la XELL